【東禾日語 X Hahow】日本人偽裝術丨教你寫出像日本人的作文(影音課程)

課程
2023-10-04
【東禾日語 X Hahow】日本人偽裝術丨教你寫出像日本人的作文(影音課程)

岩室老師要教你從日文寫作的基礎開始,到「体言止め」等進階技巧,
從實例中學習,並且進一步了解日語的蘊含的文化特色。
募資期間購買課程可享【5折】優惠,歡迎把握機會!


 
 
 

👉 為什麼寫出來的日文句子,讀起來會卡卡的?

 
 

👉 為什麼有些字明明就有漢字,卻要特意寫成平假名或片假名呢?

 
 

👉 為什麼有時候會看到名詞結尾後面,不加だ也沒有です?

 
 
 

有以上疑問的同學,快來購買東禾和Hahow共同推出的影音課程
【日本人偽裝術丨教你寫出像日本人的作文】吧!
岩室老師教你從大量實例中,從基礎到進階學習日文的寫作技巧。
除了日文寫作外,也能學習在不同的情境中運用,更清楚地表達自己。
並且體會隱含在日語中的文化思維,幫助你更加了解日本。
募資期間購買課程可享5折優惠,錯過就沒囉!

 
 
 
 
 
 

上完這門課程後,你可以學會...

  1. ★ 掌握日文寫作的基礎技巧,包括句子結構、詞彙運用、標點符號等,並且能夠運 用在日常生活或商業場合中。
  2. ★ 熟悉「体言止め」、倒裝句等進階技巧,並且了解如何運用這些技巧增加文章的表現力與生動性。
  3. ★ 學習商務電子郵件的寫作技巧,了解如何撰寫專業、有效的郵件,並且達到良好的溝通效果。
  4. ★ 進一步了解日本語言文化,掌握日本語的語感,並且能夠運用在寫作中,使文章更具有日本特色。
 
 

3大核心特色

  1. 日文腦下的思維,句子不再有台味
     日籍教師在以日本人的思維角度下切入,引導同學學習日文學習者常忽略的日式寫作思維,讓文章更有日本人寫出來的感覺。
     ◆ 口語&書面語
     ◆ 擬聲擬態語(オノマトペ)
     ◆ 「体言止め」

     
  2. 從簡單易懂的範例中學習
     本課程著重在寫作技巧的認識以及培養,所以會由簡單易懂的範例去切入,不會給同學太過困難的句子。唯有書信寫作的部分會需要一定的敬語知識。
     
  3. 中日雙語字幕學習,一舉兩得
     課程會由日籍教師日語授課,搭配中日雙語字幕輔助。同學在學習的過程中不僅是單純知識上的學習,同時還可以訓練日語的聽力,培養自己的日語能力。同學可以視自己的程度選擇開或不開字幕,高階學習者可以選擇不開字幕作挑戰。
     
 
 

6大學習章節

  1. 第一章節:下筆前要知道的二三事
     藉由實際的作文例子,讓同學了解寫作的基本觀念,從普通體、丁寧體文體選擇開始,讓同學可以根據自身的需求選擇正確的文體。除此之外,透過介紹書面語跟口語,讓同學了解選擇正確詞彙的重要性。
     
  2. 第二章節:文字的視覺效果
     日文可以傳達出的內容並不是只有文字本身的意思,日文是由漢字、平假名、片假名,這三種表記法所組成,所帶來的視覺效果,也會影響讀者對句子的想像跟詮釋。學會這個概念跟技巧,可以增加同學文字表達的豐富度。
     
  3. 第三章節:無法傳達語意的文章特徵
     側重句子無法傳達出正確語意的問題點,了解語彙的正確使用,避免寫出模稜兩可或曖昧不明的句子。
     
  4. 第四章節:刺激讀者五感的書寫技巧
     提高自己句子文意的豐富度。除了只會用單純的かわいい、悲しい等形容詞,透過幾種書寫技巧,讓自己的句子變得多樣化。
     
  5. 第五章節:添加張弛緩急,使文章生動
     並不是寫信、寫論文才是寫作。寫作的層面很廣泛,從日常的 SNS 發文到心得感想等等都跟寫作有所關係。單純的平鋪直敘並不會吸引讀者。在這章節會介紹日文中的進階寫作手法,使文章更加生動。
     
  6. 第六章節:再往上精進
     最後的章節則會介紹在日商公司工作,實務上最常接觸的書信的商務電子郵件。學會書寫商務電子郵件的基本架構。
     

※ 本線上影音課程採投影片搭配老師的小視窗講解畫面 ※

 
 

你適合這堂課嗎?

  1. 對日本文化感興趣,想要了解日文寫作技巧的人。 
  2. 準備前往日本留學、工作或旅遊的人,想要提高日文寫作能力以適應當地的生活和工作。
  3. 想要在商業上與日本公司溝通的人,想要學習商務電子郵件的寫作技巧。
     
 
 

教師介紹

 
 

東禾國際外語學校日語教師

岩室 汰一

 本課程由東禾外語教師岩室 汰一(Iwamuro Taichi)授課,曾就讀日本關西外國語大學、美國猶他州立大學以及日本京都大學研究所,並且在京都大學擔任過一年的教學助理,也在東禾外語擔任過三年的日語專任教師,另外也有三年的線上教學經驗,迄今已經教授過 500 人以上日語學生。